一、选择题:1~20小题。每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。
第1题单选 主张文章应“明道”、“致用”、“事信”、“言文”的是( )
A.韩愈
B.柳宗元
C.欧阳修
D.王安石
第2题单选 欧阳修在《五代史伶官传序》中提出王朝兴衰的主要因素是( )
A.伶官
B.天命
C.人事
D.人才
第3题单选 “易安居士”是指( )
A.苏轼
B.王安石
C.辛弃疾
D.李清照
第4题单选 我国古代田园诗的开派诗人是( )
A.王维
B.陶渊明
C.孟郊
D.曹操
第5题单选 《断魂枪》开头的社会环境描写,对后文人物性格展现的主要作用是( )
A.制造一种急剧动荡的气氛
B.设置一个让人表演的舞台
C.展现一幅人物活动的背景
D.烘托主人公的艰难处境
第6题单选 《风波》的中心线索是( )
A.辫子
B.赵七爷到土场上示威
C.六斤打破了一个饭碗
D.皇帝坐了龙庭
第7题单选 下列划横线的词解释错误的是( )
A.苒苒物华休。休:休息
B.将军角弓不得控。控:拉开
C.直挂云帆济沧海。济:渡
D.随意春芳歇。歇:消逝
第8题单选 在以下作品中,表现羁旅行役之苦的是( )
A.李白《行路难》(其一)
B.陆游《关山月》(和戎诏下十五年)
C.王昌龄《从军行》(其四)
D.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)
第9题单选 “采菊东篱下,悠然见南山”这一句诗出自( )
A.《归园田居》
B.《饮酒》(其五)
C.《种豆南山下》
D.《山居秋暝》
第10题单选 小说的三要素是人物、环境和( )
A.情节
B.时代背景
C.事件
D.细节
第11题单选 下列文学常识表述完全正确的是( )
A.鲁迅的《呐喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》,都是我国20世纪30年代著名的长篇小说
B.我国现代著名剧作家曹禺的代表作是《雷雨》、《曰出》和《茶馆》
C.闻一多新格律诗的“三美”主张指的是“音乐的美”、“绘画的美”、“建筑的美”
D.沈从文的《边城》生动地展现了浙东小镇淳厚古朴的民风
第12题单选 下列划横线的句子翻译错误的是( )
A.直不百步耳,是亦走也。直不百步耳:只不过是不到百步而已。
B.丘未之逮也,而有志焉。丘未之逮也:我都未曾赶上。
C.选贤与能,讲信修睦。讲信修睦:讲求信义,推行和睦。
D.既来之,则安之。则安之:就要使他们平安。
第13题单选 钱钟书的小说作品是( )
A.《写在人生边上》
B.《围城》
C.《管锥编》
D.《谈艺录》
第14题单选 宝玉挨打的根本原因是( )
A.结交戏子
B.鄙视功名利禄
C.被人诬告
D.父子失和
第15题单选 下列句子中的“其”可作为语气词的是( )
A.请其矢。
B.其谁曰不然。
C.公闻其期。
D.则固前知其如此也。
第16题单选 冰心著名的散文集有( )
A.《虹》
B.《繁星》
C.《春水》
D.《寄小读者》
第17题单选 下列人物形象出自同一篇作品的是( )
A.沙子龙、赵七爷
B.王三胜、七斤
C.姚纳、德拉
D.黄省三、李石清
第18题单选 孟子用“五十步笑百步”的论证方法属于( )
A.归纳论证
B.对比论证
C.演绎论证
D.类比论证
第19题单选 《香市》中写道“社庙的左屋被‘公安分局’借去做了衙门”,“社庙的左偏殿上又有什么‘蚕种改良所’的招牌”。这里运用的表现手法是( )
A.对比反衬
B.侧面烘托
C.类比生发
D.象征暗示
第20题单选 《大同》中,大同社会的最根本的特征是( )
A.天下为公
B.选贤与能
C.讲信修睦
D.矜寡孤独废疾者皆有所养
二、文言文阅读:21~29小题。共30分。
阅读李清照《声声慢》(寻寻觅觅),然后回答21-23小题。
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
第21题简答 这首词的主旨是什么?
第22题简答 词中九组叠字的运用有何艺术效果?
第23题简答 这首词是怎样表达词人感情的?
阅读《谏逐客书》中的一段文字,然后回答24-26小题。
臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦。此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。
第24题简答 解释文中划横线字的含义。
明:___________
业:___________
藉:___________
赍:___________
第25题简答 这段文字的中心论点是什么?概括这段文字的论证方法。
第26题简答 这段文字采用了哪些修辞手法?有何作用?
阅读苏轼《水调歌头》(明月几时有),然后回答27-29小题。
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
第27题简答 “我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒’’表现了词人怎样的矛盾心理?
第28题简答 作者最后的选择表明了他怎样的生活态度?
第29题简答 这首词中蕴涵的人生哲理是什么?
三、现代文阅读:30~38小题。共30分。
阅读《往事》(—之十四)中的一段文字,然后回答30-32小题。
不是说做女神,我希望我们都做个“海化”的青年。像涵说的,海是温柔而沉静。杰说的,是超绝而威严。楫说得更好了,海是神秘而有容,也是虚怀,也是广博……
第30题简答 “希望我们都做个‘海化’的青年”一句表达了作者的什么思想?
第31题简答 “海化,的青年”的内涵指的是什么?
第32题简答 文中运用了怎样的表现手法?
阅读沈从文《箱子岩》中的一段文字,然后回答33-35小题。
那一天正是五月十五,河中人过大端阳节。箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船,早被乡下人拖出浮在水面上。船只狭而长,船舷描绘有朱红线条,全船坐满了青年桨手,头腰各缠红布。鼓声起处,船便如一支没羽箭,在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里路宽,两岸皆有人看船,大声呐喊助兴。且有好事者,从后山爬到悬岩顶上去,把“铺地锦”百子鞭炮从高岩上抛下,尽鞭炮在半空中爆裂,形成一团团五彩碎纸云尘,彭彭彭彭的鞭炮声与水面船中锣鼓声相应和。引起人对于历史回溯发生一种幻想,一点感慨。
第33题简答 这段文字描写的是什么场景?属于哪种描写方法?
第34题简答 这段文字渲染了怎样的气氛?作者是从哪几个角度来展开描写的?
第35题简答 这段文字的描写与全文的中心思想有何关系?
阅读《宝黛吵架》中的一段文字,然后回答36-38小题。
谁知这个话传到宝玉黛玉二人耳内,他二人竞从来没有听见过“不是冤家不聚头”的这句俗话儿,如今忽然得了这句话,好似参禅的一般,都低头细嚼这句话的滋味儿,不觉的潸然泪下。虽然不曾见面,却一个在潇湘馆临风洒泪,一个在怡红院对月长吁。正是“人居两地,情发一心”了。
第36题简答 这里所说的“冤家”是什么意思?
第37题简答 作者县焦样点拨宅黛吵架的?
第38题简答 这里是怎样刻画宝黛的心理的?
四、作文:50分。
第39题简答 以《自信》为颞目。写一篇议论文,不少于800字。
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