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绪论
1、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者,或者说培养社会主义事业的建设者和接班人,是我国教育目的的本质要求。
2、使学生德、智、体等方面全面发展,是我国教育目的中对受教育者的素质要求
3、教育与生产劳动相结合,是实现我国教育目的的根本途径
确立教育目的的依据
1、马克思关于人的全面发展学说
(1)旧式分工造成了人的全面发展学说
(2)机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能
(3)社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的惟一途径
2、社会生产方式
(1)教育目的受社会生产力制约
(2)教育目的也受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度和政治设施的制约
3、人的自身发展需要
4、教育目的的确立
在教育目的的确立依据问题上教育形成的两大理论观点:
(1)个人本位论及主要观点
(2)社会本位论及主要观点
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