欢迎访问
湖南成人高考网
主要为 湖南成人高考考生提供报考政策解读及报名指导服务,网站信息仅供学习交流使用,官方信息以湖南省教育考试院为准。
辅导报名入口 |  RSS地图 |  网站地图

湖南成人高考网logo

湖南成人高考网-招生老师微信

网站首页

成考资讯

成考政策

成考院校

成考专业

成考培训

录取分数线

历年真题

成考问答

网上报名

湖南成人高考专题栏目:
报名时间 报名条件 报考费用 考试时间 考试科目 加分政策 准考证打印 现场确认 成绩查询 录取查询 毕业证书 学士学位
快速导航关闭
招生专业
招生院校
报考指南
湖南省各市地区成人高考
历年真题
辅导讲义
模拟试题
成考专题
当前位置:湖南成人高考网 > 语文 > 成考高起点语文诗歌鉴赏技巧汇总

成考高起点语文诗歌鉴赏技巧汇总

整编:湖南成人高考网 日期:2018-11-17 02:18:58 阅读:   在线咨询+

  成考高起点语文诗歌鉴赏技巧1:分析意境型

  诗歌鉴赏表达程式

  这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法,写出了(意象)的(某某)特点,表现(突出)了(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。

  鉴赏及答题

  第一种模式 分析意境型

  1.提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?

  2.提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

  3.解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

  4.答题步骤:

  ①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。

  成考高起点语文诗歌鉴赏技巧2:分析技巧型

  第二种模式 分析技巧型

  1.提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?

  2.提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?

  3.解答分析:表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。

  抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。

  “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”就是直抒胸臆。

  间接抒情:

  1.借景抒情,如“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”;

  2.托物言志,如《墨梅》、《石灰吟》,一般是咏物诗;

  3.托物寓理,如“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来”,一般是哲理诗。

  描写手法主要有:

  (1)衬托,分正衬和反衬。正衬如“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。反衬又有动静衬,如“明月松间照,清泉石上流”;声寂衬,如“日出惊山鸟,时鸣春涧中”;以乐景衬哀情,如“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”等。

  (2)联想和想像,又叫虚实结合,如“野花留宝靥,碧草见罗裙”。

  (3)对比。

  (4)白描。如“春种一粒粟,秋收万颗籽。田野无闲田,农夫皆饿死”。

  修辞手法在古诗中经常出现的有:

  (1)比兴。如“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”。先言它物引起所咏之物。

  (2)比喻。(3)拟人。(4)夸张。

  (5)双关。如“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,“晴”暗指感情的“情”。

  (6)用典。如“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”。

  此外还有设问、反问、反语等。

  4.答题步骤:

  (1)准确指出用了何种手法。

  (2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。

  (3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。

  答题示例:

  早行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦 过,稻田深处草虫鸣。

  此诗主要用了什么表现手法?有何效果?

  答:主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。

  ②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调

  ③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。

  5答题示例:

  绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

  注此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。

  此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。

  答:此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。

  成考高起点语文诗歌鉴赏技巧3:分析语言特色

  第三种模式 分析语言特色

  1提问方式:这首诗在语言上有何特色?

  2提问变体:请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。

  3解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有:清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动……

  4答题步骤:

  (1)用一两个词准确点明语言特色。

  (2)用诗中有关语句具体分析这种特色。

  (3)指出表现了作者怎样的感情。

  5答题示例:

  春怨 打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。

  请分析此诗的语言特色。

  答:此诗语言特点是清新自然,口语化(步骤一),“黄莺儿”是儿化音,显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦,不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦(步骤二)。这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情(步骤三)。


以上就是关于“成考高起点语文诗歌鉴赏技巧汇总”的全部内容,想要了解更多关于学历提升报考费用加分政策志愿填报录取分数线等的相关问题, 可以随时联系湖南成考网的《专业老师》进行沟通了解。

本文标签:湖南成考语文成考高起点语文诗歌鉴赏技巧汇总

转载请注明:文章转载自(http://www.acc.gd.cn

本文地址:http://www.acc.gd.cn/yuwen/4526.html

2024年湖南成人高考函授站报名入口
《湖南成人高考网》免责声明:
(一)由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化,本网站所提供的考试信息仅供参考,请以权威部门公布的正式信息为准。
(二)本网站在文章内容来源出处标注为其他平台的稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如您对内容、版权等问题存在异议请与本站联系,我们会及时进行处理解决。联系邮箱:812379481@qq.com。

湖南成人高考网-便捷服务

湖南成人高考网-在线报名

获取学历提升方案

已帮助5w万+意向学历提升用户
成功上岸

本网所提供的信息仅供学习交流使用
官方信息以《湖南省教育考试院》发布为准

粤ICP备19080791号