2011年新成考复习大纲-语文-样题-第I卷

一、(24分，每小题4分)
 

1．下列词语中加点字的读音全都不同的一组是
A．崛起  茁壮  咄咄逼人
B．拾掇  辍学  缀字成文
C．委托  倭寇  虚以委蛇
D．亵渎  木牍  买椟还珠
 

2．下列词语中有错别字的一组是
A．谴责  脉络  惹是生非
B．沉浸  诙谐  老太龙钟
C．重叠  愕然  有案可稽
D．豁达  抉择  破釜沉舟
 

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①民族的文化，对民族语言的发展，在一定程度上起着      的作用。
②半边残月从西山头落下去，夜晚里显得更加深沉      。
③飞机在黑夜里也能安全飞行，这最早是人们从蝙蝠身上得到的      。
A．制约  宁静  启示  B．限制  安静  启示
C．限制  宁静  启发  D．制约  安静  启发
 

4．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是
A．这几幅画是他早期的习作，自然不能和他现在的创作同日而语。
B．这一套百科全书，内容涉及各个领域，各门学科，可谓洋洋大观，丰富多彩。
C．这次法律知识考试，有人竟对什么是“法人”，什么是 “行政处罚”都不了了之。
D．他的草书挥洒自如，遒劲有力，可以说达到了炉火纯青的境界。
 

5．下列句子有语病的一项是
A．时下，图案精致、音乐优美、页面时尚的电子喜帖正在都市白领中悄然兴起，蔚然成风。
B．白露时节，气温开始下降，夜晚空气中的水汽在草木上凝结成露珠，凉爽的秋天到来了。
C．这种新研制的抗病毒口服液的主要成分是板蓝根、生地黄、广藿香、连翘等配制而成的。
D．由吸烟、酗酒这些不良生活方式引发的高血压等疾病已成为影响国人健康的重要因素。
 

6．填入下面横线处，与下文衔接恰当、音节和谐的一项是       ，人人都像塌了架，丢了魂，一声长叹接着一声长叹。
①孩子不哭了  ②狗不叫了  ③鸡不啼了  ④女人不笑了
A．①④②③  B．②③④①
C．③②①④  D．②①③④

二、（16分，每小题4分）
        阅读下面的现代文，完成7～10题。
        蚂蚁的确太像人了，这真够让人难堪的。它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人，捕捉奴隶，使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起。它们不停地交换信息，它们什么都于，就差看电视了。
        最让我们不安的是，蚂蚁似乎都过着两种生活。它们既是一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，同时又是蚁冢、蚁穴这些扭动着、思考着的庞大动物体中的成分。
        野地里一只独行的蚂蚁，不能设想它头脑里想着很多。当然，就那么几个神经元，让几根纤维串在一块儿，想来连有什么头脑也谈不上。更不会有什么思想了。它不过是一段长着腿的神经节而已。四只或十只蚂蚁凑到一起，围绕着路上一头死蛾，看起来就有点意思了。它们这儿触触，那儿推推，慢慢地把这块食物向蚁丘移去，但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。只有当你观看聚在蚁丘边的、黑鸦鸦盖过地皮的数千只蚂蚁的密集群体时，你才看见那整个活物。这时，你看到它思考、筹划、谋算。 这是智慧，是某种活的计算机。白蚁有一个方面更为奇特：群体变大时，其智慧似乎也随之增加。两三只白蚁，会衔起一块块土粒木屑搬来搬去，但并没有什么结 果，什么也没有建造起来。随着越来越多的白蚁加入，似乎达到了某种临界质量或法定数，于是思维开始了。它们开始把小粒叠放起来，霎时间竖起一根根柱子，造 成一个个弯度对称的美丽拱券。正在建造一根柱子的白蚁们知道何时停止工作，全队转移到一根毗邻的柱子，而时候一到，它们又会把两根柱子合拢。使它们不再把 材料搬来搬去转而着手集体建筑的刺激物，也许是在它们的数目达到特定阈值时释放的外激素。它们像受了惊一样作出反应，它们开始骚动、激奋，然后就像艺术家一样开始工作。
 

7．对第一段中“蚂蚁的确太像人了，这真够让人难堪的”一  句的理解，正确的一项是
A．因为蚂蚁具有人的顽强意志，所以让人感到难堪
B．因为蚂蚁具有人的社会行为，所以让人感到难堪
C．因为蚂蚁具有人的善良品质，所以让人感到难堪
D．因为蚂蚁具有人的创造精神，所以让人感到难堪
 

8．作者认为“蚂蚁似乎都过着两种生活”，对此理解正确的一项是
A． 一种是个体生活，一种是集体生活
B．一种是宁静的生活，一种是喧闹的生活
C．一种是无所事事的生活，一种是有意义的生活
D．一种是能够独立思考的生活，一种是盲动的生活
 

9．下面对第三段中语句的理解，不正确的一项是
A．“就那么几个神经元”：用轻蔑的口气表明单个蚂蚁不大可能有“思想”
B．“瞎猫撞着死老鼠”：比喻蚂蚁在觅食中简单协作的成功还存有偶然因素
C．“你看到它思考、筹划、谋算”：句中的“它”是指一个活跃起来的蚂蚁
D．“就像艺术家一样开始工作”：形容蚂蚁在工作中十分投入，充满激情
 

10.下面对文意的理解，不正确的一项是
A．作者认为，庞大的蚁群就是一个“整体活物”
B．作者认为，庞大的蚁群有着严密的社会组织
C．作者认为，蚁群越大就越表现出智慧的因素
D．作者认为，蚁群的集体协作是受惊后的反应